Frequentemente me deparo com perguntas do tipo "há quantos anos viveu o último ancestral comum entre humanos e a espécie/linhagem X". Sempre que não lembro de cabeça acabo recorrendo ao Google e perco vários minutos até achar uma resposta convincente.
Agora, finalmente, resolvi criar este post com a referência de uma árvore que parece para questões gerais como as que mencionei. Ela foi feita com dados de 83 genes codificando RNA ribossomal (subunidade pequena), O relógio molecular foi calibrado usando dados de microfósseis.
A árvore pode ser encontrada aqui.
Uma outra boa referência para filogenia de eucariotos está no blog Skeptic Wonder. Esta árvore é atualizada frequentemente e há discussões em andamento sobre a posição de alguns eventos evolutivos.
Tuesday, April 5, 2011
Friday, March 18, 2011
Diagnóstico genético
Pesquisa coordenada pelo colega da UENF, Prof Enrique Medina-Acosta, ganha destaque na revista FAPERJ. O grupo por ele comandado identificou marcadores genéticos e desenvolveu metodologias para detecção rápida de mais de 20 doenças, dentre elas a Síndrome de Down e Síndrome de Klinefelter.
Mais detalhes aqui.
Mais detalhes aqui.
Thursday, March 3, 2011
Friday, February 25, 2011
Estratégias de defesa de plantas
Depois de um longo período de inatividade no blog,, farei um esforço para retomar as atividades.
Saiu na revista FAPERJ uma matéria destacando pesquisas sobre mecanismos de defesa de plantas contra fungos e insetos. As proteínas envolvidas na defesa possuem atividades distintas, como por exemplo as Lipid Transfer Proteins, ou LTPs e Chitin-binding proteins.
O trabalho foi liderado pelas colegas Elenir Oliveira e Valdirene Gomes.
Mais detalhes podem ser lidos aqui:
http://www.faperj.br/boletim_interna.phtml?obj_id=7029
Wednesday, October 27, 2010
CARTA PARA A POPULAÇÃO DO NORTE/NOROESTE FLUMINENSE
Aproveitando o clima eleitoral que toma conta do nosso país, divulgo a carta elaborada pelo meu amigo George Gomes Coutinho e endossada por diversos colegas do norte/noroeste fluminense, incluindo este que vos escreve.
Campos dos Goytacazes, 26 de outubro de 2010
CARTA PARA A POPULAÇÃO DO NORTE/NOROESTE FLUMINENSE
CIDADÃOS E CIDADÃS DAS REGIÕES NORTE E NOROESTE FLUMINENSE
Nós, PROFESSORES E PESQUISADORES que atuamos nas regiões Norte e Noroeste Fluminense, vimos nos dirigir a todos que contribuem para a construção da sociedade brasileira nesta delicada conjuntura eleitoral. Queremos dar nosso testemunho do quanto é importante votar na DILMA PARA PRESIDENTE para garantir e ampliar as conquistas do nosso povo com o Governo Lula.
A razão desta carta é a defesa veemente da continuidade e do necessário aprimoramento dos investimentos na EDUCAÇÃO, na produção de conhecimento, de pesquisa e na formação de profissionais de excelência no Brasil. Este círculo virtuoso tornou-se realidade justamente com a chegada do Partido dos Trabalhadores e de LULA no executivo federal. Há dados oficiais de diferentes origens que podem atestar o que afirmamos.
Muitos de nós acompanhamos “a grande noite” da temerária gestão do senhor Paulo Renato de Souza, ministro da Educação de Fernando Henrique Cardoso. Seja enquanto servidores públicos ou estudantes vivenciamos a situação de precariedade infra-estrutural, a ausência de concursos públicos, a quantidade irrisória de verbas para a produção de pesquisa o que fez com que os docentes daquele período amargassem achatamento salarial e lidassem invariavelmente com sua criatividade e disposição altruísta no ofício científico. Outros tantos aposentaram-se ou simplesmente se demitiram por não considerarem minimamente atraente a permanência na carreira docente durante os anos de gestão de PSDB. Era comum na época a expressão “fuga de cérebros” que representa, de forma trágica, prejuízos financeiros e simbólicos irreparáveis para o nosso país. Nos Governos do PSDB não se construíram Escolas Técnicas nem Universidades Públicas. Para estudar, só pagando. Foi uma política contra os pobres, contra a maioria do povo.
A recuperação e substantiva ampliação da rede federal de ensino, no âmbito técnico e superior, tornou-se prática sistemática somente após o término deste período de trevas, quando, por exemplo, a biblioteca do Instituto de Filosofia e Ciências Sociais da UFRJ ficou simplesmente fechada por um longo período em virtude da ausência de manutenção.
Por tudo isso, em defesa da qualidade do ensino público gratuito e de qualidade, que não se resume somente a Escolas Técnicas, como demagogicamente aponta oposição, vimos lhes convidar para a reflexão necessária.
Devemos ao Governo Lula e à filosofia de trabalho da candidata DILMA ROUSSEF o aumento das vagas e do acesso dos estudantes das famílias mais pobres tanto ao ensino técnico quanto ao ensino superior gratuitos. Além disso, contamos com o futuro GOVERNO DILMA para continuar as políticas de EMPREGO E RENDA que aumentaram enormemente o emprego, a quantidade de trabalhadores com carteira assinada, o salário mínimo e a política de assistência, com o Bolsa Família, o PRONAF, além de muitos outros. A continuidade dessas políticas é fundamental para que os jovens das famílias mais pobres possam se dedicar totalmente ao estudo e à formação profissional e PARA QUE TODOS OS BRASILEIROS TENHAM UM FUTURO MELHOR.
A razão desta carta é a defesa veemente da continuidade e do necessário aprimoramento dos investimentos na EDUCAÇÃO, na produção de conhecimento, de pesquisa e na formação de profissionais de excelência no Brasil. Este círculo virtuoso tornou-se realidade justamente com a chegada do Partido dos Trabalhadores e de LULA no executivo federal. Há dados oficiais de diferentes origens que podem atestar o que afirmamos.
Muitos de nós acompanhamos “a grande noite” da temerária gestão do senhor Paulo Renato de Souza, ministro da Educação de Fernando Henrique Cardoso. Seja enquanto servidores públicos ou estudantes vivenciamos a situação de precariedade infra-estrutural, a ausência de concursos públicos, a quantidade irrisória de verbas para a produção de pesquisa o que fez com que os docentes daquele período amargassem achatamento salarial e lidassem invariavelmente com sua criatividade e disposição altruísta no ofício científico. Outros tantos aposentaram-se ou simplesmente se demitiram por não considerarem minimamente atraente a permanência na carreira docente durante os anos de gestão de PSDB. Era comum na época a expressão “fuga de cérebros” que representa, de forma trágica, prejuízos financeiros e simbólicos irreparáveis para o nosso país. Nos Governos do PSDB não se construíram Escolas Técnicas nem Universidades Públicas. Para estudar, só pagando. Foi uma política contra os pobres, contra a maioria do povo.
A recuperação e substantiva ampliação da rede federal de ensino, no âmbito técnico e superior, tornou-se prática sistemática somente após o término deste período de trevas, quando, por exemplo, a biblioteca do Instituto de Filosofia e Ciências Sociais da UFRJ ficou simplesmente fechada por um longo período em virtude da ausência de manutenção.
Por tudo isso, em defesa da qualidade do ensino público gratuito e de qualidade, que não se resume somente a Escolas Técnicas, como demagogicamente aponta oposição, vimos lhes convidar para a reflexão necessária.
Devemos ao Governo Lula e à filosofia de trabalho da candidata DILMA ROUSSEF o aumento das vagas e do acesso dos estudantes das famílias mais pobres tanto ao ensino técnico quanto ao ensino superior gratuitos. Além disso, contamos com o futuro GOVERNO DILMA para continuar as políticas de EMPREGO E RENDA que aumentaram enormemente o emprego, a quantidade de trabalhadores com carteira assinada, o salário mínimo e a política de assistência, com o Bolsa Família, o PRONAF, além de muitos outros. A continuidade dessas políticas é fundamental para que os jovens das famílias mais pobres possam se dedicar totalmente ao estudo e à formação profissional e PARA QUE TODOS OS BRASILEIROS TENHAM UM FUTURO MELHOR.
VOTAREMOS, NESTE ESPÍRITO, NA CANDIDATA DILMA ROUSSEF DO PARTIDO DOS TRABALHADORES, NA CERTEZA DE QUE SÓ DILMA PODERÁ GARANTIR A CONTINUIDADE DA INCLUSÃO DE TODOS OS BRASILEIROS NOS DIREITOS DE CIDADANIA.
Votarão 13 no dia 31 de outubro:
Prof. Ana Maria Almeida da Costa UFF-Universidade Federal Fluminense
Artur Dalla Cypreste, Mestrando do PPGSP - Programa de Pós Graduação em Sociologia Política da UENF - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro
Betina I. Terra Azevedo Arenari - Professora Instituto Federal Fluminense e mestra em Biotecnologia pela UENF
Brand Arenari - Doutorando em sociologia na Universidade Humboldt Berlim-Alemanha
Prof. Carlos Eugênio Soares de Lemos, Professor Adjunto de Teoria Social e Coordenador da Universidade da Terceira Idade - UFF- Pólo Universitário de Campos dos Goytacazes
Daniel Pinheiro Caetano Damasceno – Bacharel em Ciência da Educação - UENF (2006) Mestre em Sociologia Política - UENF (2009) e Doutorando em Sociologia Política – UENF
Prof. George Gomes Coutinho – Professor Assistente de Sociologia UFF- Pólo Universitário de Campos dos Goytacazes e Doutorando em Sociologia Política UENF
Gerson Tavares do Carmo - Professor Institutos Superiores de Ensino do CENSA / Professor do Programa de Licenciatura PARFOR-Uenf / Recém Doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política da Uenf
Prof. Guilherme Vieira Dias - Professor de Geografia do Instituto Federal Fluminense (IFF) e da rede estadual de ensino.
Prof. Halisson dos Santos Paes - Professor da Universidade Cândido Mendes e do ISECENSA - Instituto de Ensino Superior do Centro Educacional Nossa Senhora Auxiliadora.
Prof. José Luis Vianna da Cruz – Diretor do Polo Universitário da UFF em Campos dos Goytacazes
José Henrique Mendes Crizostomo - Sociólogo e mestrando em Sociologia Política pela UENF
Lorena Rodrigues Tavares de Freitas Graduação em Ciências Sociais (UENF) Mestrado em Ciências Sociais (UFJF) Doutoranda em Sociologia Política (UENF)
Prof. Maycon Bezerra de Almeida - professor de Sociologia do Instituto Federal Fluminense
Manuela Vieira Blanc, doutoranda PPGSP/UENF
Marcus Cardoso da Silva Mestrando Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política UENF
Paulo Sérgio Ribeiro da Silva Jr. Sociólogo e Mestre em Políticas Sociais (UENF). Doutorando em Sociologia (UNESP-Araraquara
Renan Lubanco Assis – Licenciado em História pela Uniflu (Campos, RJ) (2007) e Mestrando em Sociologia Política pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (Uenf).
Rafael Pinheiro Caetano Damasceno - Doutorando em Sociologia Política – UENF
Prof. Roberto Moraes – Instituto Federal Fluminense (IFF)
Roberto Dutra Torres Junior - Doutorando em Sociologia pela Humboldt Universität zu Berlin
Prof. Rodrigo Anido Lira - Professor da Universidade Candido Mendes
Prof. Rodrigo Rosselini Julio Rodrigues - Professor do Instituto Federal Fluminense
Sana Gimenes Alvarenga Domingues - Mestre pelo PPGSP/UENF
Prof. Dr. Thiago Motta Venancio - Pós-doutorando do National Institutes of Health (EUA) até 25/11/2010 e Professor Associado do Centro de Biociências e Biotecnologia (CBB) - UENF a partir de 27/11/2010
Yolanda Gaffrée Ribeiro. Mestranda em Sociologia Política - UENF
Tuesday, October 5, 2010
Ciência e tecnologia - Eleições
Como não poderia deixar de ser, as eleições têm dominado os veículos de comunicação tradicionais e virtuais. Apesar de estar fora do país, tenho acompanhado com interesse as discussões e até mesmo alguns debates. Neste post, comento algumas das minhas visões sobre os candidatos e as políticas de ciência e tecnologia (C&T), sob a luz de dois editoriais publicados recentemente na revista Nature, um dos periódicos de maior credibilidade na comunidade científica.
O primeiro deles, de junho deste ano, pode ser lido aqui (em inglês) e apresenta uma visão extremamente positiva sobre a política de investimentos do governo Lula em C&T. O artigo ressalta a produtividade científica do Brasil, mesmo quando comparada com as da Índia, China e Rússia, que conosco compõem os BRICs. Apesar de ter votado no Lula, fiquei realmente impressionado com a quantidade de investimentos no setor, construção de várias universidades federais, realização de concursos públicos e do aumento significativo da quantidade financiamentos para pesquisa. Francamente, não esperava tanto. Ressaltemos ainda a brilhante atuação de Sérgio Rezende a frente da pasta, sendo um dos principais catalizadores desta série histórica de mudanças que presenciamos nos últimos anos.
O segundo artigo, publicado alguns dias antes das eleições, fala novamente dos progressos do país sob o comando de Lula, enfatizando a importância da C&T na sua agenda, refletida nos números. Finalmente achei a informação que procurava:
No gráfico acima, retirado do artigo mencionado, vemos o investimento em C&T (barras vermelhas) representado em relação ao PIB (azul). Notem como a porcentagem do PIB alocado a C&T aumenta ao longo dos anos. Isso é uma resposta aqueles que acham que tais investimentos só aumentaram porque a economia vai bem. A economia vai bem sim, felizmente. Mas certamente podemos afirmar que a política de investimentos em C&T vai melhor ainda.
A autora do editorial especula ainda que uma eventual vitória de Serra não seria "necessariamente ruim". Necessariamente ruim, talvez. Mas provavelmente ruim. Basta analisar o gráfico acima e recapitular da situação da maioria das universidades públicas no período pré-Lula. Isso sem contar as inúmeras tentativas do governo FHC de sucatear as universidades federais. Também não simpatizo com a Marina, especialmente dadas as suas posições conservadoras contrárias ao aborto, pesquisa com células tronco embrionárias, casamento entre homossexuais, transgênicos etc. Todas devidamente fomentadas por seus ideais criacionistas. Quem quiser ler mais sobre o assunto pode checar aqui, aqui e aqui ou procurar mais fontes no Google.
Infelizmente não pude votar no primeiro turno. Se o tivesse feito, teria votado na Dilma. Meu voto é dela no segundo turno, que ocorrerá alguns dias após o meu retorno ao Brasil. Em tempo, a onda da investimentos em C&T foi um dos principais fatores que me fizeram prestar concurso e voltar ao Brasil, especificamente a minha querida UENF. Espero que esta fase continue, pois os frutos serão colhidos no futuro próximo na forma de uma nova geração de cientistas que semearão o desenvolvimento do Brasil. Neste post, me restringi a C&T. O aspecto político como um todo já foi bem discutido pelo Azenha, PH Amorim e, na esfera local, pelo pessoal dos blogs Outros Campos e Planície Lamacenta.
PS: Não deixem de ver a atuação sofrível dos trolls na parte de comentários dos artigos da Nature.
O primeiro deles, de junho deste ano, pode ser lido aqui (em inglês) e apresenta uma visão extremamente positiva sobre a política de investimentos do governo Lula em C&T. O artigo ressalta a produtividade científica do Brasil, mesmo quando comparada com as da Índia, China e Rússia, que conosco compõem os BRICs. Apesar de ter votado no Lula, fiquei realmente impressionado com a quantidade de investimentos no setor, construção de várias universidades federais, realização de concursos públicos e do aumento significativo da quantidade financiamentos para pesquisa. Francamente, não esperava tanto. Ressaltemos ainda a brilhante atuação de Sérgio Rezende a frente da pasta, sendo um dos principais catalizadores desta série histórica de mudanças que presenciamos nos últimos anos.
O segundo artigo, publicado alguns dias antes das eleições, fala novamente dos progressos do país sob o comando de Lula, enfatizando a importância da C&T na sua agenda, refletida nos números. Finalmente achei a informação que procurava:
No gráfico acima, retirado do artigo mencionado, vemos o investimento em C&T (barras vermelhas) representado em relação ao PIB (azul). Notem como a porcentagem do PIB alocado a C&T aumenta ao longo dos anos. Isso é uma resposta aqueles que acham que tais investimentos só aumentaram porque a economia vai bem. A economia vai bem sim, felizmente. Mas certamente podemos afirmar que a política de investimentos em C&T vai melhor ainda.
A autora do editorial especula ainda que uma eventual vitória de Serra não seria "necessariamente ruim". Necessariamente ruim, talvez. Mas provavelmente ruim. Basta analisar o gráfico acima e recapitular da situação da maioria das universidades públicas no período pré-Lula. Isso sem contar as inúmeras tentativas do governo FHC de sucatear as universidades federais. Também não simpatizo com a Marina, especialmente dadas as suas posições conservadoras contrárias ao aborto, pesquisa com células tronco embrionárias, casamento entre homossexuais, transgênicos etc. Todas devidamente fomentadas por seus ideais criacionistas. Quem quiser ler mais sobre o assunto pode checar aqui, aqui e aqui ou procurar mais fontes no Google.
Infelizmente não pude votar no primeiro turno. Se o tivesse feito, teria votado na Dilma. Meu voto é dela no segundo turno, que ocorrerá alguns dias após o meu retorno ao Brasil. Em tempo, a onda da investimentos em C&T foi um dos principais fatores que me fizeram prestar concurso e voltar ao Brasil, especificamente a minha querida UENF. Espero que esta fase continue, pois os frutos serão colhidos no futuro próximo na forma de uma nova geração de cientistas que semearão o desenvolvimento do Brasil. Neste post, me restringi a C&T. O aspecto político como um todo já foi bem discutido pelo Azenha, PH Amorim e, na esfera local, pelo pessoal dos blogs Outros Campos e Planície Lamacenta.
PS: Não deixem de ver a atuação sofrível dos trolls na parte de comentários dos artigos da Nature.
Friday, October 1, 2010
Editando a Wikipedia
Tudo que você sempre quis saber, mas tinha vergonha de perguntar (ou preguiça de pesquisar).
Ten Simple Rules for Editing Wikipedia
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